深化教学改革 加强队伍建设 培育优秀学生
佳奇倾力打造精品名校
       经过八年的办学实践与不懈努力，大连佳奇外语学校已经逐步形成了独特的教学方式和深厚的文化底蕴，为社会培养了大批外语人才。作为一所开发区规模较大、较为专业的民办院校，佳奇把走发展之路当成第一要务。经校委会决定，将2009年确定为佳奇学校的"精品建设年"，努力把佳奇打造成开发区民办教育的精品名校。
     为了打造精品名校，佳奇将重新进行机构设置，以保证学校各项事务的顺利实施。佳奇还将成立教学部，由学校一二把手负责，定期对教学部门的工作进行监督管理，通过进修、培训等方式，提高教师的素质。并整合中外教资源，设立了日企就职班、日本留学认证班、国际二级签约班、国际一级签约班，日语大专班、日本留学预科班、日本研修劳动班、商务日语班、外企委托班、日语老师培养班10个精品班型，重点教学工作也将围绕这10个班型展开，在尝试中确立重点班型，对收效明显的班型予与保留，对经不起市场考验的班型予与淘汰，从而保持日语教学的新鲜度和连贯性。
   为了在教师中树立精品意识，学校要求全体教职员工要始终把素质提升作为一项长期任务来抓，提高个人修养，增强凝聚力，始终把握先进的教育体系和教学模式，为学生展示佳奇教师良好的精神风貌和良好形象。教师要优化课堂教学，吸纳中外教先进理念和方法，发挥日语外教的引领作用，培植一批思想新、方法优、质量高的教师队伍，真正达到精讲、高效、高质的效果，让教师在教学过程中体会快乐，树立课堂教学的“精品”意识。
     为了培养出优秀的学生，学校还将把教室进行功能分区，规划全新的功能教室。在功能教室里，老师还将以和学生讨论的方式进行授课，鼓励学生自主学习。佳奇在教学管理上要实现系统软件管理，从学生入学咨询、报名、授课、学籍管理、学后跟踪等一系列环节入手，使学生信息系统化，便于管理。学生的毕业证制作精美，富有佳奇特色，使到佳奇学习外语的学生充满强烈的自豪感。
     质量和品牌可以立市，也可以立校，品牌代表着质量和信誉，是一种无形的资产，佳奇学校准备通过一系列行之有效的手段，成为开发区民办教育的精品名校。(晓宣)