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    办学特色

    花道课
      到佳奇外语学校学日语的学生占总数的三分之二,因为佳奇的全日制日语培训很有特色。
      学校采用中日教师联合授课的方式,贯穿生活场景、商场购物、现场翻译、谈判桌、商务往来等情景式教学,使枯燥的语言学习变得极为生动,使学生在短时间内就可以喜欢上日语,敢于用日语进行交流。日语教师能够给每名学生提供合理的学习计划,充分关注学习进度和效果,并实行全程学习跟踪。近几年,佳奇外语学校的学生国际日本语能力等级考试通过率均在95%以上,正是对跟踪教学最好的诠释。与等级考试一样,日语托业考试在佳奇同样受到重视,每年都有大批学生在老师的帮助下,顺利通过等考试和托业考试。日籍教师在讲授专业知识的同时,还可以让学生了解更多的日本文化。

    日本料理课
      虽然短期培训可以让学生们学会外语,但临时性比较强,也就是说对于语言的了解很容易,但对于文化的理解却需要一个漫长的过程。此外,佳奇与外资企业合作培训员工时,常常会碰到外企里的固有名词,以及日语里的新新人类语言,因此仅凭三四个月的业余培训,就想让学生学会一门地道的日语,这是不可能的,也是对学生不负责任的。
      基于这些考虑,佳奇把业余培训逐步过渡为全日制教学,并在两年时间内成功地完成了学校的重新定位与转型,即以业余培训为主转为全日制授课为主。针对企业和学员的要求设计了多层次、多级别的班型,从入门、初级、中级、高级到听说读写能力的综合培训,设计的班型充分满足了外语爱好者对语言学习的要求。从单纯的外语教育转为培养学生综合素质的提高,让学生到了社会能够真正发挥其才能。商务日语班、口语强化班、研修准备班、留学准备班、翻译速成班、企业白领培训班等丰富的班型,将学生的入口与出口相结合,有针对性地对学生开展培训。

    场景会话课
      同时,佳奇外语学校对现行的教材进行了大胆改革。因为这些教材基本上都是10年间延续使用的,它远远适应不了语言快节奏的变化。比如,现在的日本青年,就经常使用很多新词汇。那么如何使学生掌握这些新知识?佳奇每年花费大量的精力,由日籍教师们搜集整理很多新知识,通过他们自己编写的辅助教材,充实到授课内容当中,此举收到了非常好的效果。经过佳奇培训出的学员,在出国留学深造时,每当与日本人对话时,说出这些时髦的日语,都会让对方感到惊讶。在知识更新上,佳奇保证了教给学生的知识时刻保持最新。
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